学生用品包括学生的学习用品、生活用品、休闲用品，其内涵非常丰富，外延十分广阔。从幼儿园到大学，消费群体相当庞大。学生用品是一种特殊商品，不仅具有使用功能，还有教育功能。它是给身心正在发育成长的学生用的，因此，对素质教育的实施，学生身心健康成长，关系极大。
学生文具市场潜力大
我国有
2.01
亿在校中小学生，是文具、学习用品的重要消费者，为文具学习用品生产企业提供了巨大的市场。其中，购买力最强的是城市中小学生。
我国城市（不包括县镇）有小学生
1831
万人、中学生
1193
万人，占全国中小学生总数的
15%
。城市商业网点遍布，供货渠道畅通，商品花色品种繁多，学生有较强的购买力，按照每学期人均支出
63
元计算，每年用于购买文具、学习用品的支出有
40
亿元，是文具学习用品的重要市常我国县镇有中小学生
4500
万人，经济发达的沿海地区县镇学生约占
34.66%
，约有
1513
万人，根据推算县镇学生购买文具学习用品的支出比城市少
20
－
30
元，形成年需求
10
亿元以上的文具市场，到本世纪
2020
年我国每年平均要增加
20
个城市，县镇文具市场需求潜力巨大。
农村有
1.26
亿中小学生，是最具发展潜力的文具市常目前，我国大部分农村学生购买文具的花费比较低，除农民收入不高的因素外，农村商业网点少、文具的花色品种不多，也是不可忽视的原因。随着我国农村经济的不断发展，特别是中西部大开发战略的实施，农民的生活必将得到不断的改善和提高，文化教育将得到快速地发展，我国文具、学习用品市场的发展前景十分广阔。
高中档产品受青睐，低档产品遭冷落
文具的设计向着高档化和多功能化方向发展的趋势在几年前就已经形成了。就拿一只书包来说，除了做工精细，装饰考究外，还设计了大大小小的口袋让雨散水壶、球拍等各居其位，功能也从保舰按摩到矫正背姿等无一不足。转笔刀发展成了
“
转笔器
”
，好像一件件精美的工艺品。就连小小的橡皮也被赋予丰富的造型、鲜丽的色彩以及好闻的香味。
在文具专柜，某些产品标价高得令人瞠目，但即便如此，高档文具销售依然火爆。特别是在开学前夕，书包、笔袋和各种笔的销售情况最好，大部分学生买书包认名牌，买笔也爱买高档产品，他们认为这些产品质量上有保证，使用寿命较长
其实现在中档价格的产品设计和做工也很好，外观也很漂亮，并且，从笔、笔袋等类文具的实际销售情况来看，中档产品也占有相当一部分市常而那些造型简单、价格便宜的低档文具由于在质量上难尽人意而少有人问津，备受冷落。
学生文具发展趋势：简洁实用
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